Контакты | О проекте | Реклама | Вакансии | Подписка на журналы
Вход
18+

Профессия

Вместе в будущее
Вместе в будущее
Уже несколько лет работа с молодежью является приоритетным направлением в совместной деятельности Пермской краевой территориальной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ и министерства образования и науки Пермского края. Читать далее...
Такая разная сто вторая
Такая разная сто вторая
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 102 с углубленным изучением отдельных предметов» города Перми вот уже более полувека встречает, обучает и воспитывает юных пермяков. О буднях и праздниках этого учебного заведения мы беседуем сегодня с директором школы Наталией Александровной Ларионовой. Читать далее...
Развитие системы среднего профессионального образования Пермского края
Развитие системы среднего профессионального образования Пермского края
Профессиональное образование должно стать общедоступным и отвечать потребностям современной экономики. Это главные задачи, которые сегодня стоят перед Правительством и Министерством образования и науки Пермского края. За прошедший год для решения этих задач было сделано уже немало. Читать далее...
Лучшая инклюзивная школа России
Лучшая инклюзивная школа России
В основу инклюзивного образования – обучения детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательных школах – положена идеология, исключающая любую дискриминацию. Инклюзивный подход обеспечивает равное отношение ко всем и создает особые, необходимые условия для детей с особыми образовательными потребностями. Читать далее...
Путь к успеху
Путь к успеху
Сегодня система профессионального образования края развивается достаточно активно. В регионе реализуется целый ряд инновационных программ и проектов, направленных на повышение качества образования, внедрения современных инновационных технологий профориентационной деятельности и развития кадрового потенциала области. А главная сущность профессионального образования – формирование личности будущего специалиста, опирающегося на научные знания, умения и навыки. Читать далее...
Действительно профессионально!
Действительно профессионально!
В Пермском крае прием на обучение по программам среднего профессионального образования ведут более 90 образовательных учреждений. Это государственные и частные техникумы и колледжи, а также структурные подразделения вузов. Профессиональные образовательные организации и их филиалы расположены в 40 из 48 муниципальных районов Пермского края. Читать далее...
Соликамские малыши растут с «Растишкой»
Соликамские малыши растут с «Растишкой»
27 сентября в России отмечается общенациональный праздник – День воспитателя и всех дошкольных работников. Идея этого праздника – помочь обществу обратить больше внимания на детский сад и на дошкольное детство в целом. Этот день – прекрасный повод поздравить всех работников дошкольных образовательных учреждений и выразить им признательность за их ежедневный кропотливый труд и то тепло, что они дарят детям. Читать далее...
Первый среди равных
Первый среди равных
В 1909 году в Перми была открыта правительственная учительская семинария, правопреемником которой явилось Пермское педагогическое училище №1, а с 1995 года – Пермский педагогический колледж №1. И хотя в разное время в регионе были учреждения подобного профиля с другими цифрами в названии, но по форме и содержанию Пермский педагогический колледж №1 был и остается первым среди равных в списке образовательных учреждений, готовящих педагогические кадры преимущественно для региональной системы образования. Читать далее...
О внедрении профстандарта
О внедрении профстандарта
С 1 января 2017 года на территории России вводится новый профстандарт педагогов. Он коснется всех типов образовательных учреждений. Документ принят вместо малоэффективных квалификационных справочников и должностных инструкций. Читать далее...
Профессиональный стандарт педагога:  вопросы и ответы
Профессиональный стандарт педагога: вопросы и ответы
Профстандарт педагога 2017 года включает в себя список документов, который содержит требования к личностным и квалификационным навыкам преподавателя. По мнению Министерства образования, этот перечень позволит, в том числе, повысить интерес педагогического состава к своей работе. Читать далее...
Умение передавать знания
Умение передавать знания
Миссия – помогать
Миссия – помогать
Центр психолого-медико-социального сопровождения (МБОУ «ЦПМСС») был создан в Верещагино в 2009 году в результате реорганизации Муниципального образовательного учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения» и Муниципального образовательного учреждения для детей «Центр психолого-медико-социального сопровождения подростков и молодежи» управления культуры, молодежи и спорта администрации Верещагинского муниципального района. Читать далее...
Дом, где согревается душа...
Дом, где согревается душа...
Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» города Чусового – Психологический центр – единственное учреждение на территории Чусовского муниципального района, оказывающее населению психологические услуги. Поэтому в сферу деятельности специалистов входит не только детское, но и взрослое население. Деятельность Психологического центра направлена на поддержку и адаптацию ребенка в учебной деятельности, на психолого-медико-педагогическую профилактику и коррекцию отклонений в развитии ребенка, на оказание комплексной помощи семье. Читать далее...
Индивидуальный подход.  Внимание. Профессионализм
Индивидуальный подход. Внимание. Профессионализм
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Перми (МБУ «ЦППМСП») был создан в 2005 году. Учредитель Центра – департамент образования Администрации города Перми. После реорганизации в 2010 году были объединены 7 районных психологических центров. Сегодня Городской психологический центр – это 6 территориальных подразделений: по Индустриальному, Кировскому, Мотовилихинскому, Орджоникидзевскому, Свердловскому, Ленинскому и Дзержинскому районам, а также подразделение экстренной социально-психологической помощи, организационно-методический отдел. Читать далее...
Деятельность психолога в составе психолого-медико-педагогической комиссии
Деятельность психолога в составе психолого-медико-педагогической комиссии
Современный этап развития возрастной психологии, коррекционной педагогики и системы коррекционно-развивающего обучения характеризуется усилением внимания к особенностям психического и физического развития детей. Возрастает число детей с парциальными и сочетанными нарушениями развития, несформированностью отдельных когнитивных функций и эмоционально-волевых процессов. У детей с отклонениями в развитии обычно наблюдается несоответствие паспортного и психологического (например, интеллектуального) возраста. В условиях работы ПМПК очень важно грамотно квалифицировать, какому возрастному этапу, стадии, фазе соответствует развитие ребенка. Читать далее...
Университетско-школьный кластер
Университетско-школьный кластер
В этой статье представлен уникальный опыт деятельности НИУ ВШЭ – Пермь по разработке и успешной апробации в образовательном пространстве Пермского края в 2009-2015 годах инновационной формы повышения квалификации учителей – Университетско-школьного кластера. Читать далее...
Готовность и способность действовать вместе
Готовность и способность действовать вместе
В современных условиях модернизации отечественного образования одним из ключевых направлений является включение в систему общего образования ступени дошкольного образования. Поэтому в появлении и внедрении стандарта дошкольного образования особую актуальность приобретает поиск эффективных способов организации образовательного процесса на этой ступени. Читать далее...
Учим учиться
Учим учиться
В рамках реализации новой государственной политики в сфере образования, выразившейся в концепции модернизации образования, новом федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и реализуемых федеральных государственных образовательных стандартах, Министерством образования и науки Пермского края совместно с Региональным институтом непрерывного образования Пермского государственного национального исследовательского университета реализуется системное повышение квалификации педагогов образовательных организаций Пермского края. Читать далее...
Внедрение ФГОС дошкольного образования: итоги и планы
Внедрение ФГОС дошкольного образования: итоги и планы
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» с 1 января 2014 года в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования, началась работа по внедрению федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Читать далее...
Кадры:  поддержка и новые формы работы
Кадры: поддержка и новые формы работы
Главная задача педагогов – быть активными участниками инновационных процессов в образовании, поднять престиж профессии на должную высоту, сохраняя и приумножая лучшие традиции. С февраля 2012 года в Юрлинском районе действует муниципальная целевая программа «Кадры на 2012–2014 годы». Основная её цель – привлечение квалифицированных кадров в бюджетную сферу. Читать далее...
Легко ли построить ракету?
Легко ли построить ракету?
В 2013-2014 учебном году на базе сети Новых образовательных центров – Школ для старшеклассников Пермского края был разработан и реализован краевой сетевой образовательный проект «Инженерное моделирование и создание материального объекта». Проект охватил 317 учащихся 10-х классов профильного инженерно-технического направления из 9 НОЦ края – городов Перми, Березников, Добрянки, Губахи, Лысьвы, Нытвы, Осы, Чернушки, Чусового, а также «инженерных» СОШ №№ 16, 129 г. Перми. Читать далее...
Наука – Практика – Прогресс
Наука – Практика – Прогресс
ОАО «Пермская научно-производственная приборостроительная компания» создана в 1956 году. Компания разрабатывает и производит системы навигации, ориентации и стабилизации для наземных, морских и воздушных подвижных объектов на базе механических и волоконно-оптических датчиков, системы мониторинга, различные типы волоконно-оптических и механических датчиков. Сегодня компания является базовой технологической площадкой развивающегося кластера наукоемких технологий в области волоконно-оптического приборостроения. Читать далее...
Сердце детям отдаём…
Сердце детям отдаём…
Вот уже десятый год 27 сентября в России отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников. Этот праздник учрежден в 2004 году по инициативе ряда общероссийских педагогических изданий. Дата выбрана не случайно: первый детский сад в России был открыт в г. Санкт-Петербурге в 1863 году именно 27 сентября. Читать далее...
Слово об учителе
Слово об учителе
В последнее время часто кажется, что падение морали, нравственности и человеческая деградация коснулись многих сфер нашего общества. Ключевые фигуры нашего кино, литературы – врач, учитель, защитник правопорядка – утратили свою привлекательность, нравственное обаяние, способность положительно влиять на молодежь и общество. Однако огромная армия учителей работает добросовестно, честно выполняет свой учительский долг, душу и сердце отдает детям. А детей не проведешь: они видят, что горит, а что потухло. Читать далее...
Инклюзивное образование: равные возможности
Инклюзивное образование: равные возможности
Инклюзивное образование – передовая система обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Она основана на совместном обучении здоровых детей и детей-инвалидов. Читать далее...
123>>

ВЫБРАТЬ СВОЙ
ОТДЫХ
КАТАЛОГ ЗАВЕДЕНИЙ
Свежий номер

ПОДПИСКА
Подпишитесь на журналы
ИД «Досуг» в формате PDF
Привет, Юнона